课前

老师可将预习内容以图文、视频等方式上传发布,预习过程由学生主导。

课中

根据课前预习结果,课堂聚焦重难点,有的放矢;丰富便捷的课堂活动控件可辅助师生课堂互动。

课后

对学生课前、课中学习行为记录分析,辅助老师精准定位关键知识点、个性化辅导学生。

用于即时交流的「讨论」、适合内容沉淀的「小组」,丰富便捷的交流渠道,可构建师生间的班级圈、老师家长间的家校圈、学校间的校际交流圈;是交流孩子学习、成长话题的专门通道。

3000册精品阅读、30万册扩展阅读书目,覆盖学生、老师、家长多种角色;

分级阅读

对书目分级,循序渐进引导学生进阶式阅读;

阅读活动

开展跨校、跨区域的大型线上活动,在竞赛中独立创作、共同进步;

书籍共读

独立思考与领读人引导结合,跨越阅读障碍、进行更深度的思考。

移动评教

简化听课人的准备过程,让精力集中于评教本身;

直播评教

授课人与听课人可即时互动,听课人间可相互交流;

统计分析

开放的在线评教平台,允许更多人参与评价,使数,对结果进行分析,从多个维度给出更科学的质量评价。

超星发现系统,具有丰富的科研资源,老师可检索自身研究领域的论文、期刊等,帮助老师确定研究方向、开展研究、不断对教学进行反思总结、保持教学热情,研究成果也可进一步促进职业成长。

让学生的家庭环境也能辅助教学帮助孩子成长,完善的通知系统可确保家长实时接收必要的校园动态、学生动态; 丰富的阅读资源,为家长提供持续学习的空间,为孩子树立更好的榜样,打造更好的教育环境。

基于学校需求,可定制基于教学活动、科研辅助、行政管理和日常生活的各类应用,整合学校各业务系统的功能,在移动端提供服务的入口。如常规的通知公告、校内新闻、校园日历、作息日记以及预约系统、审批系统、报修系统等。